Un site construit par les Ambassadeurs d’Expression Citoyenne - Illustrations : Martin Grand
Dans les écoles, la citoyenneté active peut prendre différentes dimensions liées à l’histoire de l’école, à son équipe, à sa population, à sa taille et à son organisation. C’est pour s’adapter au mieux à cette diversité que notre offre d’accompagnement est aussi souple qu’adaptable. L’école citoyenne n’est donc pas un kit, mais plutôt une multitude de module et de démarche que l’on peut agencer ou inventer. Nos accompagnements s’insèrent ainsi dans la perspective proposée par le Girsef dans son étude consacrée aux différentes stratégies d’éducation à la citoyenneté dans les écoles : avant de se lancer, il s’agit de construire un PLEC, un plan local d’éducation à la citoyenneté . De cette manière, on se donne les moyens à la fois de bâtir sur l’existant, de tenir compte des spécificités de l’établissement et nourrir des dynamiques aussi ambitieuses qu’efficaces.
L’idée n’est pas ici non plus de travailler des projets courts, qui auraient lieu sur un an et ne seraient ensuite pas reconduits. Il s’agit au contraire de s’inscrire dans la durée.
Cela suppose :
- de permettre aux établissements de s’appuyer sur ce qu’ils développent déjà,
- de respecter le rythme de changement de chaque équipe, notamment en lien avec leur plan de pilotage
- d’articuler l’accompagnement, l’action, la formation et la réflexion
- De viser l’autonomisation progressive des écoles
- et simultanément de renforcer leurs collaborations à travers les intervisions et entraides mutuelles.
C’est pour toutes ces raisons que notre offre se présente comme un répertoire d’outils d’accompagnement disponibles, répertoire à partir duquel chaque école a ou va finalement faire ses choix spécifiques.
De manière générale, nous proposons ainsi des modules :
Avant de se lancer dans l'aventure, pour la direction et ensuite pour l'équipe.
Pour préparer le PLEC - Pour la mise en place concrète
Avant les élections, pour les candidats délégués - Après les élections, pour les délégués et le conseil
CNV et résolution de conflits pour les élèves - Justice scolaire pour les adultes - Posture du grand frère et de la grande soeur
Modules individuels - Modules par classe - Ateliers en école
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